На Ставрополье у детей с отклонениями в состоянии здоровья по проекту инклюзивного образования появилась возможность учиться в обычных школах, но сопровождать их в учебном заведении приходится родителям.
В СОШ №21 Ставрополя, признанной в крае лидером инклюзивного обучения, открыт клуб родителей-волонтёров со своим уставом, графиком тьюторских дежурств, регулярными заседаниями, где обсуждаются те или иные вопросы обслуживания ребят. Директор этого учебного заведения Александр Кизима представил корреспонденту «АиФ-СК» наиболее активных членов клуба. Они рассказали, что в школе около сотни ребятишек с ограниченными возможностями здоровья. Мамы, папы, бабушки и дедушки из клуба волонтёров водят учеников, которые не могут передвигаться самостоятельно, из класса в класс, в столовую, в туалет, в спортзал, помогают пользоваться лифтом.
Есть и волонтёрский отряд старшеклассников, опекающих ровесников и младших ребят с отклонениями в состоянии здоровья. Одноклассники с ними дружат, помогают в учёбе.
Увы, не все дети с ограниченными возможностями здоровья могут учиться в обычных школах. Есть заболевания, с которыми направляют в коррекционные учебные заведения, в школы-интернаты. Там тоже образуются кружки родителей-добровольцев, которые хотят, чтобы ребята не чувствовали себя ущербными.
Но этого мало: нужна система школьного образования, при которой ребёнок не исключался бы из общества здоровых сверстников. Этому препятствует отчасти отсутствие в общеобразовательных учреждениях должности тьютора. С одной стороны, хорошо, что родители становятся сопровождающими. Но почему они берут на себя эту миссию, разве у них мало своих забот? Тем более не все мамы и папы располагают свободным временем, и не у всех есть бабушки и дедушки, которым можно доверить внуков и внучек.
Ссылка на недостаточное бюджетное финансирование школьного образования малоубедительна. Каждый должен заниматься своим делом. Пришло время тьюторов, профессионалов, которым родители могли бы доверить своих детей. Школа в них очень нуждается.
Фото МБОУ СОШ №21 Ставрополя
Восемь участников инклюзивного форума в Северной Осетии получат гранты 
Быть на равных. В СКФУ обсудили развитие инклюзивного образования 
Есть ли в КБР школы, где дети-инвалиды учатся вместе с обычными детьми? 
Школа доброты. Почему на Ставрополье мало инклюзивных учреждений 
Школьная фобия. Как ее победить?
Правила комментирования
Эти несложные правила помогут Вам получать удовольствие от общения на нашем сайте!
Для того, чтобы посещение нашего сайта и впредь оставалось для Вас приятным, просим неукоснительно соблюдать правила для комментариев:
Сообщение не должно содержать более 2500 знаков (с пробелами)
Языком общения на сайте АиФ является русский язык. В обсуждении Вы можете использовать другие языки, только если уверены, что читатели смогут Вас правильно понять.
В комментариях запрещаются выражения, содержащие ненормативную лексику, унижающие человеческое достоинство, разжигающие межнациональную рознь.
Запрещаются спам, а также реклама любых товаров и услуг, иных ресурсов, СМИ или событий, не относящихся к контексту обсуждения статьи.
Не приветствуются сообщения, не относящиеся к содержанию статьи или к контексту обсуждения.
Давайте будем уважать друг друга и сайт, на который Вы и другие читатели приходят пообщаться и высказать свои мысли. Администрация сайта оставляет за собой право удалять комментарии или часть комментариев, если они не соответствуют данным требованиям.
Редакция оставляет за собой право публикации отдельных комментариев в бумажной версии издания или в виде отдельной статьи на сайте www.aif.ru.
Если у Вас есть вопрос или предложение, отправьте сообщение для администрации сайта.
Закрыть